Nach dem Angriff der Hamas auf Israel kommt es an einer Neuköllner Schule zu einer Auseinandersetzung. Ein Lehrer und zwei Schüler geraten aneinander, nachdem einer der beiden Schüler die Palästina-Flagge auf dem Schulhof zeigt.

Ich finde die Situation schwierig zu beurteilen. Laut einigen Versionen¹ hat zuerst der Schüler dem Lehrer eine Kopfnuss gegeben. Das ist aber so nicht zu sehen.

Zuerst: Was hat eine nationale Fahne überhaupt auf einem Schulhof zu suchen? Mir stellt sich die Frage, wenn es eine Israel-Fahne gewesen wäre, wäre derjenige von anderen Schülern angegriffen worden?

Ich habe bisher selbst noch keine abschließende Meinung, überzeugt mich gerne von irgendeinem Blickwinkel.

Hier ist das Video

¹auf X (tpfkat)

  • @folilzodosDeutsch
    8•1 year ago

    Das kann dann ja ein Gericht entscheiden, ob das Schwenken einer Palästina-Fahne tatsächlich eine Straftat war. Ich glaube zwar nicht, aber selbst wenn erlaubt das nicht, Selbstjustiz auszuüben.Insbesondere nicht als Lehrer gegenüber einem Schutzbefohlenem.

    • @[email protected]OPDeutsch
      1•1 year ago

      Keine Straftat aber vermutlich ein Verstoß gegen die Schulordnung. Wenn ein Lehrer versucht die Schulordnung durchzusetzen sollte es nicht zu Gewalt kommen. Aber ‘Selbstjustiz’ ist wohl nicht vorhanden, bei einer Ohrfeige. Der Ablauf bleibt ja auch, trotz Video, etwas unklar. Man hört und sieht nicht alles.

      Ganz sicher geht der anschließende Tritt nicht mehr als ‘sich wehren’ durch.

      • @folilzodosDeutsch
        1•1 year ago

        Kann ja sein dass es gegen die Schulordnung ist. Davon habe ich aber bisher auch noch nichts gelesen.

        Hm ich finde es etwas müßig, darüber zu streiten, ob das jetzt Selbstjustiz war oder nicht, verstehe dich aber.

        Dann lass es mich so ausdrücken: Er hat ja eindeutig das Gefühl der Schüler macht was falsch und wendet dann Gewalt an um seine Auffassung vom Recht durchzusetzen. Das Gewaltmonopol hat aber die Polizei. Und ich finde es besonders fatal dass es hier um einen Lehrer geht. Der hat ja eindeutig einen pädagogischen Auftrag und eine Vorbildfunktion gegenüber Schutzbefohlenen.