• Puntuación de cartas y correos electrónicos:

• Saludos. Cuando el saludo se escribe en línea independiente, debe ir seguido de dos puntos. No se debe olvidar la coma para separar la expresión referida a la persona o personas a las que va dirigida la carta, siempre y cuando dicha expresión funcione como vocativo (➤ O-108):

Hola, Sonia:

¿Cómo va todo?…

—

Querido Javier:

¿Qué tal las vacaciones?…

—

Estimados alumnos:

En relación con el examen de la semana que viene…

—

No es válido escribir coma o punto en lugar de los dos puntos si tras el saludo se pasa a otra línea. En cambio, en correos electrónicos, mensajería instantánea o notas informales, es válido el uso del punto (o el signo que corresponda) si tras el saludo se sigue en la misma línea: Hola, Sonia. ¿Cómo va todo?…

b. Despedidas. Si la despedida no tiene verbo, se escribirá coma antes del nombre del remitente (aunque el uso del punto también se puede considerar válido):

Atentamente,

Sonia López

—

Un saludo,

Juan Romero

—

Besos,

María

—

Si la despedida es una oración completa, esta se cerrará con punto:

De antemano, les agradezco su atención.

Sonia López

—

Reciba un cordial saludo.

Sonia López

—

3. Firma. Si la firma es parte de la despedida, no se escribirá ningún signo:

Sin otro particular, le saluda atentamente Sonia López

Si antes de la firma se escribe firmado (o su abreviatura), es opcional seguir con dos puntos, al igual que en la posdata:

Fdo. Fernando Díez

Fdo.: Fernando Díez

P. D. Llegaré en el tren de las cinco.

P. D.: Llegaré en el tren de las cinco.

3. Lugar y fecha. La indicación del lugar y la fecha se suele situar en la parte superior derecha (a veces en la izquierda) de la carta y sin punto de cierre (➤ O-89):

Madrid, 6 de octubre de 2017

Viernes, 2 de febrero de 2018

• Diálogos:

• Punto tras intervención. Todas las intervenciones se cierran con punto, aunque sean muy breves:

—Hola.

2. Uso de las rayas. Si a las palabras del personaje las sigue un comentario del narrador, este va precedido por una raya (sin espacio entre ambos) y cerrado con punto si tras él no continúa la intervención del personaje. Si la intervención continúa, el comentario irá seguido de raya y el signo que corresponda:

—Hola —saludó Juan.

—¿Qué tal? —dijo Silvia.

—Bien —contestó Juan—. ¿Tú?

—También bien —respondió Silvia—, o eso creo.

3. Colocación de las rayas y otros signos. Si la intervención anterior al comentario termina con puntos suspensivos o signo de cierre de paréntesis, interrogación, exclamación o comillas, estos se escribirán antes de la raya que precede al comentario. Si la intervención constituye un enunciado completo, se deberá escribir punto tras el comentario del narrador:

—Hola —saludó Juan.

—¿Qué tal? —dijo Silvia—. ¿Todo en orden?

—¡Sí! —contestó Juan—. ¿Tú?

—También bien… —respondió Silvia—, o eso creo.

Se escribirán tras la segunda raya la coma, el punto y coma y los dos puntos:

—Hola, Silvia —dijo Juan—, ¿qué tal?

—Todo ha ido bien —dijo Silvia—; al menos, eso creo.

Con respecto al punto, este se escribirá después del comentario del narrador si en él aparece un verbo de lengua o cualquiera que describa la manera o la actitud con la que el personaje dice las palabras y si dicho comentario no es un enunciado independiente:

—¿Estás contenta? —quiso saber Juan.

—Sí —sonrió Silvia.

Si el comentario del narrador es independiente, se escribirá punto delante:

—Hola, Silvia. —Juan se ruborizó un poco—. ¿Qué tal?

—Bien. —Silvia notó que Juan se ruborizaba y dijo—: ¿Estás bien?

—Sí. —Juan dijo esto tranquilizándose un poco. Y añadió—: Estoy un poco cansado.

d. Diálogos en interior de párrafo. Cuando una intervención o un diálogo se incluyen en el interior de un párrafo, la intervención se encerrará entre comillas y el comentario del narrador se separará con coma: «Hola», dijo Juan. Si tras el comentario del narrador sigue la intervención, se recomienda delimitar el comentario entre rayas sin cerrar las comillas: «Hola, Silvia —dijo Juan—. ¿Qué tal?».

• Enumeraciones en forma de lista:

De palabras y expresiones. Si los elementos enumerados son muy simples (palabras o segmentos breves), se pueden cerrar con coma y con punto el último (como en el ejemplo de más abajo), o se pueden dejar sin puntuación (como en el ejemplo de O-164). En ambos casos, la primera palabra de cada uno de ellos se escribe con minúscula inicial:

Hay distintos tipos de palabras según la sílaba en la que recaiga el acento:

— agudas,

— llanas, — esdrújulas,

— sobresdrújulas.

1. De segmentos medios. Si los elementos enumerados constituyen segmentos algo más complejos, se cerrarán con punto y coma, y con punto el último. También en este caso la primera palabra de cada uno se escribirá con minúscula inicial:

Hay distintos tipos de palabras según la sílaba en la que recaiga el acento:

— agudas, cuyo acento recae en la última sílaba;

— llanas, cuyo acento recae en la penúltima sílaba;

— esdrújulas, cuyo acento recae en la antepenúltima sílaba;

— sobresdrújulas, cuyo acento recae en la sílaba anterior a la antepenúltima.

1. De oraciones o enunciados completos. Si los elementos constituyen enunciados completos, se cerrará cada uno con punto y su primera palabra se escribirá con mayúscula inicial.

2. El guion tiene en español la forma -, que no se debe confundir con el menos ni con la raya (➤ O-159). Este elemento se escribe siempre pegado a las palabras o elementos que relaciona.

3. Uso del guion para unir elementos. El guion sirve para unir elementos que se comportan como una unidad léxica, pero que, por distintos motivos, no se escriben en una sola palabra, como en teórico-práctico (➤ O-185), lectura-escritura (➤ O-187), Ruiz-Giménez; pro-Mozart o sub-18, re-presentar (➤ O-180), así como en elementos integrantes de unidades sintácticas que expresan conceptos unitarios (el ser-para-otro) o interjecciones en las que se interpreta una sucesión continua: ta-ta-tata (para el ruido de una metralleta).

4. Uso del guion para indicar intervalos. El guion permite indicar intervalos numéricos: 2-3 personas. Se recomienda unir solamente las cifras con guion cuando cuantifican a un mismo nombre, salvo en contextos que precisen la repetición: 25-30 km, mejor que 25 km-30 km.

5. Uso del guion para indicar relación. Mediante el guion se indican distintas relaciones entre dos elementos: El Madrid-Barça es hoy a las 21:30 h.

6. Uso del guion para dividir palabras a final de línea. Se usa el guion a final de línea para indicar que el segmento que lo precede es una parte de una palabra dividida que continúa en la siguiente línea:

Macondo era entonces una aldea de 20 casas de barro y cañabrava construidas a la orilla de un río de aguas diáfanas que se precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como huevos prehistóricos.

Gabriel García Márquez

Aunque la división de palabras a final de línea con guion suele coincidir con la división silábica (➤ P-24 y ss.), es necesario tener en cuenta las siguientes pautas:

• ^Ua-/mor**.** No se puede quedar sola una vocal a final de línea: ^Ua/mor. Si va precedida de h, sí: he-/bra.

• paí-/ses**, no** ^Upa-/íses**.** Las secuencias de vocales nunca se pueden separar, aunque no formen parte de la misma sílaba: paí-/ses, no ^Upa-/íses.

• pe-/rro**, pero super-/rico o supe-/rrico.** Los dígrafos ch, ll y rr no se separan (co-/che, ca-/llarse, pe-/rro); no obstante, sí se puede separar la secuencia -rr- cuando es fruto de unir un prefijo terminado en -r a una voz con r- inicial, como en superrico: super/rico o supe-/rrico.

• ane-/xión**, no** ^Uanex-/ión**.** La x siempre se considera inicio de sílaba a efectos de división a final de línea: ane-/xión, no ^Uanex/ión.

• ^Ude-/shacer**.** Cuando se dividen palabras con h intercalada muda (➤ P-24), se debe actuar como si la h no estuviera: adhe-/sivo, no ^Uad-/hesivo, prohí-/ben, no ^Upro-/híben. Aun así, deben evitarse secuencias con grafías anómalas al inicio de línea: ^Ude-/shacer.

• supe-/ramigo o super-/amigo. En las palabras prefijadas o compuestas, se puede respetar la división silábica u optar por dividir en la frontera morfológica: supe-/ramigo o super-/amigo. La segunda opción solo es posible si la base a la que se une el prefijo es reconocible como palabra independiente en español: des/instalar o de-/sinstalar, pero no ^Udes-/afío, sino de-/safío.

• anti-/rracial**, no** ^Uanti-/racial**.** En las palabras compuestas o prefijadas con doble r al inicio de la base, el dígrafo se mantiene si aparece a principio de línea: anti-/rracial, no ^Uanti-/racial.

• La barra propiamente dicha es en español un signo con la forma /. Aunque son signos menos usados, también existen en español la barra doble ( // ), la barra inversa, antibarra o contrabarra ( \ ) y la barra vertical o pleca ( | ).

• Usos de la barra:

• Para indicar división o proporción. La barra une elementos indicando que entre ellos se da una relación de división o proporción: 120 km/h, 100 euros/persona…

• Para indicar alternativa. La barra sirve para presentar alternativas: director/es, padre/madre, a la atención del / de la responsable, así mismo / asimismo. En este uso, la barra se escribe pegada cuando separa segmentos de palabras o palabras completas, pero puede escribirse entre espacios cuando separa grupos de palabras u oraciones.

• Otros usos. Entre los demás usos de la barra se pueden destacar los siguientes:

Para separar el día, el mes y el año en fechas escritas en cifras (➤ O-248): 6/10/2017.

Como signo abreviativo en algunas abreviaturas: c/ (de calle).

Para indicar el final de línea a la hora de citar o transcribir grupos de versos, portadas o inscripciones, en línea seguida: Me encanta este poema de José Martí: «Cultivo una rosa blanca / en junio como en enero / para el amigo sincero…». Para cambios de estrofa o de párrafo, se emplea la barra doble: El poema sigue: «… que me da su mano franca. // Y para el cruel que me arranca / el corazón con que vivo…». En este uso, debe dejarse un espacio a cada lado de las barras.

• examen/es**, no** ^Uexámen/es**; Teléfono / correo electrónico.** Cuando la barra separa segmentos de palabras, la primera forma debe escribirse tal como se escribiría si apareciera sola, con independencia de que al unirse con el segmento siguiente pudiera cambiar su forma. Así, se escribe examen/es (no ^Uexámen/es), versión/es (no ^Uversion/es) o pez/es (no ^Upec/es). Además, si las alternativas con barra aparecen a principio de enunciado, solo se escribirá con mayúscula el primer elemento, pues el segundo no corresponde a la primera palabra: Teléfono / correo electrónico.

• El apóstrofo (no apóstrofe: ➤ GLOSARIO) es un signo con la forma ’ cuyo uso en español se limita hoy prácticamente a reflejar en la escritura elisiones que se dan en la pronunciación: M’apetece, Ven p’acá…

• Usos indebidos del apóstrofo. El apóstrofo se usa con frecuencia, pero de forma indebida, en algunos contextos:

• ^UNo sabes na’. No se debe usar para marcar elisiones que se producen con independencia de la palabra que sigue a otra: Vale pa to o No sabes na, no ^UVale pa’ to’ o ^UNo sabes na’.

• ^Udel ’98**.** No se debe usar para indicar la omisión de las primeras cifras de los años en casos como verano del 98 (no ^Udel ’98), promoción del 84 (no ^Udel ’84).

• ^Ude los 30’s**.** No se debe usar para indicar, seguido de s, el plural en décadas o siglas: la década de los 30 (no ^Ude los 30’s) y las ONG (no ^Ulas ONG’s).

• ^Ulas 15’34 h**.** No se debe usar en la expresión de la hora: las 15:34 h o las 15.34 h (no ^Ulas 15’34 h).

• ^U3’14**.** No se debe usar como separador decimal: 3,14 o 3.14 (no ^U3’14).

• El asterisco. Entre los usos del asterisco (*), destacan los siguientes:

• Marcar las secuencias que no se ajustan a las normas gramaticales:

Es agramatical la secuencia *¿Doy a tú?

1. Evitar la reproducción completa de alguna secuencia por malsonante o confidencial: Le dijo que era un hijo de p***. Aun así, para esto es más común hoy el uso de los puntos suspensivos (➤ O-127, e).

2. Introducir una corrección o rectificación a algún elemento de un mensaje electrónico o una publicación en redes sociales enviados previamente (➤ @-30):

TONI. ¿A qué hora vienes?

MARÍA. A las 14:74

MARÍA. *14:34

EXPRESIONES PREFIJADAS Y COMPLEJAS

• expresidente**, pero ex primer ministro.** Los prefijos se escriben, en principio, unidos directamente a la base cuando está formada solo por una palabra: expresidente, superguáis, requetebién, prerreservar, videorreceptor, miniguía, radiofrecuencia. Por el contrario, los prefijos se escriben separados cuando modifican a una base de más de una palabra: ex primer ministro, super de moda.
• anti-Voldemort**, pro-UE, sub-21, re-coger.** En algunos casos es necesario escribir un guion (➤ O-168) entre el prefijo y una base de una sola palabra: si la base empieza por mayúscula y con el prefijo no forma un nuevo nombre propio (anti-Voldemort, pero Superlópez); si la base es una sigla (pro-UE); si la base es un número (sub-21); si el prefijo se usa con su sentido literal, frente al de otra forma igual en la que el prefijo ha perdido parte de su significado (re-presentar ‘volver a presentar’, frente a representar).
• pre- y posnatal. En casos de coordinación de prefijos (➤ G-181, a), los primeros se escriben separados y con guion y el último se escribe unido a la base sin guion: pre- y posnatal; bi-, tri- y cuatridimensionales.
• exviceministra**.** Cuando varios prefijos se combinan sin coordinación para modificar a una sola base, se escriben todos pegados a ella, incluso si es un mismo prefijo repetido: exviceministra, supersuperguapo.
• cazamariposas**, medioambiente, picapica.** En general, en los compuestos en los que el primer elemento es átono (pero ➤ O-74 y O-185), se prefiere la escritura en una sola grafía, ya sean formas asentadas o creaciones ocasionales: arcoíris, cazamariposas, bienmesabe, batamanta, bocachancla, bajorrelieve, caradura, guardiacivil, maleducado, medioambiente, mediodía, Nochebuena, puercoespín, viacrucis… Se ajustan a esta norma los nombres formados por la repetición de elementos iguales o similares del tipo de picapica, zigzag…
• sociocultural**, lectoescritura.** Se escriben en una sola palabra sin guion los compuestos de adjetivos o nombres en los que el primer elemento adopta una variante modificada: sociocultural, lectoescritura.
• léxico-semántico**, infantil-juvenil.** Cuando el primer adjetivo conserva su forma y termina en -o, se puede escribir unido directamente si no es largo y no supera en sílabas al segundo, pero lo normal es escribir el compuesto con guion: léxico-semántico, teórico-práctico. Si no termina en -o, debe unirse siempre con guion: infantil-juvenil (pero infantojuvenil), bucal-dental (pero bucodental). Cuando se escriben con guion, el primer elemento conserva la tilde (➤ O-74), pero no varía en género ni en número (➤ G-22): clase teórico-práctica, cursos lingüístico-literarios…
• guerra ítalo-argentina**, pero actor italoargentino.** En los compuestos formados por adjetivos gentilicios, cuando se expresa relación entre dos entidades diferentes, se escribe guion aunque el primer elemento presente una forma modificada: guerra ítalo-argentina (guerra entre Italia y Argentina), frente a actor italoargentino (que es a la vez italiano y argentino).
• ciencia ficción**, director-presentador.** En el caso de los compuestos de dos nombres como sofá cama, se puede prescindir del guion en las expresiones asentadas (retrato robot, ciencia ficción, carril bici, hombre rana), pero no en el caso de creaciones recientes u ocasionales: hombre-caballo. También se usa el guion en compuestos en los que los dos nombres están al mismo nivel, es decir, en los que uno no modifica a otro: lectura-escritura, director-presentador. En este último caso, ambos elementos variarán en género y número: las directoraspresentadoras.
• al y del. En español solo se consideran hoy correctas las contracciones al (de a + el) y del (de + el). Aunque se han usado otras contracciones a lo largo de la historia del español, como sobrel (de sobre + el), dacá (de de + acá) o deste (de de + este), en la actualidad solo se usan y se consideran válidas al y del. Tampoco es válida la escritura de ^Udela en lugar de de la.
• al y del, no ^Ua el o ^Ude el**, pero a El y de El.** No es correcto escribir las contracciones al y del en dos palabras (^Ua el o ^Ude el), salvo cuando el artículo forma parte de un nombre propio o un título, caso en el cual se escribe en mayúscula:

de El Corte Inglés, a El Cairo, de El señor de los anillos.

No forma parte del nombre propio, y, por tanto, se contrae, el artículo que acompaña a algunos nombres propios, como en Vamos al Bierzo (➤ O-196 y G-147), o el de los títulos abreviados:

Me dio un ejemplar del Quijote; Hizo referencia al Lazarillo.

• del del**.** Hay casos en los que la contracción del puede usarse dos veces seguidas (➤ G-144). Aunque en esa situación se recomendaba escribir alguna de las dos contracciones en dos palabras (de el), hoy se prefiere mantener la contracción en ambos casos: El hijo del del bigote es filólogo.